2020年7月，由美国麻省大学罗威尔分校曼宁商学院主办的全球创新创业交流会（Global Enterpreneurship Exchange）如约而至。由于疫情影响，本次GE2项目的课程改为在线上进行，时间地点上更加方便灵活，这也使得更多学生踊跃参与，我院20余名学生参与了本次项目。本次GE2项目依旧是两周课程，课程包括如下八个课题：

•创新和创业的要素

•商业模式的生成与精益启动

•客户端发现与发展

•创新创业的设计思维

•团队建设领导

•市场调研与数据营销

•演示文稿制作

•新企业融资

下面就让我们来看看其中两位参与者的分享吧。

17级会计专业石蓝江

       今年的GE2项目吸引我，主要有如下两个因素。首先，GE2项目是基于全球化背景下的创新创业课程，对于我们商科的同学来说是很好的一次拓宽视野的机会。而且对于想要出国的同学来说，这个经历也可以体现在自己的简历中，对申请是有一定的帮助的。其次，今年GE2项目时间定于暑期，且由于疫情影响改为线上，时间地点上更加灵活。

      GE2项目是通过主题讲座、包括案例等等来帮助我们了解不同模块的内容，并且在讲座过程中教授会发布一些小调查来了解同学们的观点和看法。与平时上课主要依靠老师讲授书本内容还是有很大区别的。

     在这次为期两周的学习中，我主要学到的是团队合作的方法和技巧。教授在讲授完专题讲座会将我们随机分成小组，每个小组需要集体讨论并完成商业创意。每个团队都有不同国籍的同学，所以学习如何交流，找到彼此的节奏很重要。

       GE2项目课程的学习给我很大帮助，然而同时存在的，也会有一些困难，其中最大的困扰就是时差了。由于国内和美国的时差，上课时间很多都在晚上，较难集中注意力。并且和同学小组讨论的时候，也需要注意约定的时间，我们大都来自不同的国家。

       经过这次GE2项目的学习，我认识到大学生要尽早明确自己的方向，不同国家有不同国家的侧重点和要求，例如有的国家重视绩点、语言等标化考试成绩，有的国家也非常重视软背景（实习、交流）等的要求。特别是要申请商科的同学，一定要认真对待每一场考试！因为国外对商科普遍均分要求都很高。

       想要出国留学的同学，首先需要的是心态上的准备，要做好独立生活的准备，并且多收集了解有关信息，自己首先判断自己的性格适不适合出国留学，或者说能否接受国外的生活、学习状态。如果下定决心了就要尽早准备好自己的标化成绩、推荐信、PS、CV等。

18级农林经济管理专业陈镜如

    出于拓宽眼界和学习交流的目的，我参加了本次暑期的GE2线上项目。

    项目开始之前，我们被随机分为5人学习小组，成员都来自不同的国家，一开始，我们需要克服时差、语言等障碍，利用Facebook找寻队友并彼此熟悉。授课的主讲人是教授与知名企业家，与国内传统的授课方式不同，项目通过大量的实践案例与课堂互动让我们深刻理解了商业模式的产生、市场机会的把握等创新实践问题。

    到了项目的最后，需要小组共同撰写商业计划书并且录制presentation视频。在完成项目的同时，我也与国外学生进行了很多交流，我们碰撞出了不少思想的火花，尽管线上的交流不如线下方便，我们还是通力合作顺利完成了我们的idea。

       GE2项目让我对创新思维、团队协作有了更深入的认知与实践心得，这对我来说是一次非常难得的宝贵经历。