南林委组〔2015〕10号关于印发《南京林业大学党委领导班子“三严三实”专题学习研讨计划》的通知
更新时间:2015-06-24 点击次数:1971

中共 各   各学院级党委、党工委、党总支、直属党支部,各单位、各部门:

       现将《南京林业大学党委领导班子“三严三实”专题学习研讨计划》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

 

                                                                                                                                                                                                                党委组织部

                                                                                                                                                                                                             2015年6月19日

 

 


 

南京林业大学党委领导班子“三严三实”专题学习研讨计划

    根据中央精神和省委部署,按照省委组织部《关于在“三严三实”专题教育中扎实开展专题学习研讨的通知》(苏组通【2015】35号)的要求,结合我校“三严三实”专题教育《实施方案》和2015年党委中心组学习计划,现就我校“三严三实”专题研讨的学习阶段和研讨阶段安排如下:

    一、自学阶段

    按照读原著、学原文、悟原理的要求,着力抓好领导干部个人自学,打牢专题学习研讨基础。

    1、列出自学计划。领导干部结合自身实际,必读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》4本必读书籍,制定个人自学计划,按照一周至少2篇的进度对完成时间作出详细安排。各位处级领导干部及时完成“南京林业大学干部在线学习中心”2门必修课程《“三严三实”的时代背景和重大意义》和《深刻把握“四个全面”的科学含义》,并在选修课程中选修《吴仁宝》、《焦裕禄》等课程。

    2、组织集中自学。注重利用领导班子会议、工作之余等领导干部相对集中的时机,灵活组织开展短时间、多频次的集中自学。

    3、倡导互动交流。引导领导干部之间结合日常工作沟通,相互交流自学体会,加深对“三严三实”的理解和认识。

    4、多种措施辅学。在党委组织部网站开设“三严三实”专栏,利用手机、微信等现代工具创设学习载体,编发学习资料,组织理论研讨,带动各级领导干部学起来、写起来、用起来,营造浓厚学习氛围。

    二、交流研讨阶段

    重点分3个专题开展学习研讨,每个专题至少安排2次以上集体交流研讨。围绕“六查六看六整治”,把中央和省委规定的学习研讨内容细化成若干具体交流研讨问题。每次集体交流研讨,确定2个以上具体交流研讨问题,指定半数左右班子成员进行重点发言,其他班子成员补充发言。每个专题每个班子成员都要有1次以上重点发言。

    (一)集体交流研讨步骤

    第一步,学校党委书记提要求;

    第二步,班子成员作重点发言;

    第三步,其他班子成员在重点发言后补充发言;

    第四步,学校党委书记对本次集体交流研讨作小结。

    发言要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去、把本单位的工作摆进去,既谈学习体会,也谈工作情况,既谈收获,也谈问题,既联系社会上普遍存在的共性问题,又联系自身存在的个性问题,做到见人见事、触及问题。

    (二)集体交流研讨内容

    1、严以修身专题(6月—7月)。安排2次以上集体交流研讨。6月份的集体交流研讨,重点查一查“修身严不严”,看一看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚,找一找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、侵害群众利益,党性修养缺失、不讲党的原则等问题,初步列出问题清单。7月份的集体交流研讨,重点查一查“做人实不实”,看一看自己是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,找一找执行中央、省委和学校决策打折扣、搞变通,阳奉阴违、自行其是,弄虚作假、投机钻营,心浮气躁、贪图虚名,私心严重、处事不公等问题,修改完善问题清单。

 

时间

主题

重点篇目

重点议题

参加人员

学习形式

重点发言

6月24日

修身严不严

1.《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》

2.中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(2015年1月19日)

3.刘云山同志在从严治党从严管理干部调研座谈会上的讲话(2014年11月22日)

4.把握大势着眼大事 努力做好新形势下高校宣传思想工作——袁贵仁关于落实两办高校宣传思想工作《意见》的讲话

1.如何进一步改进和加强学校宣传思想工作。

2.如何加强党性修养。查找存在的“不严不实”问题

党委中心组成员

党委中心组学习

封超年

叶国英

赵茂程

李萍萍

王培君

 

 

7月1日

做人实不实

1.树木树人,以德为本,依法治校。

2.继续查找存在的“不严不实”问题,研讨解决途径和方法措施

党委领导班子成员

主题发言、互动

曹福亮

王  浩

叶建仁

张金池

刘中亮

    2、严以律己专题(8月)。安排2次以上集体交流研讨。8月份的集体交流研讨,重点查一查“律己严不严”,看一看是否严守党的政治纪律和政治规矩,找一找心中无党纪、眼中无国法,听信和传播甚至制造政治谣言,搞团团伙伙、小圈子,重大问题不请示、不报告等问题,修改完善问题清单。继续查一查“律己严不严”,看一看是否自觉做到慎初、慎独、慎微、慎情,找一找在源头小节、交朋结友、管好亲属和身边工作人员等方面存在的问题,修改完善问题清单。

 

时间

主题

重点篇目

重点议题

参加人员

学习形式

重点发言

8月26日

律己严不严

1.《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》

2. 刘云山同志在从严治党从严管理干部调研座谈会上的讲话(2014年11月22日)

3. 袁贵仁同志在2015年全国教育工作会议上的讲话(2015年1月22日)

4. 2015年度江苏省教育工作会议精神(2015年2月10日)

1.南林“十三五”发展目标和战略

2.如何进一步加强党的政治纪律、政治规矩

党委中心组全体成员

党委中心组学习

曹福亮

叶国英

李萍萍

王培君

王  浩

 

 

8月30日

律己严不严

1.谈自觉做到慎初、慎独、慎微、慎情

2.修改完善“不严不实”问题清单

党委领导班子成员

研讨、互动

封超年

赵茂程

叶建仁

张金池

刘中亮

    3、严以用权专题(10月—11月)。安排2次以上集体交流研讨。10月份的集体交流研讨,重点查一查“用权严不严”,看一看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权,找一找权力寻租、权钱交易、以权谋私,侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题,修改完善问题清单。11月份的集体交流研讨,重点查一查“谋事实不实”、“创业实不实”,看一看是否做到以求真务实的作风、担当负责的精神、攻坚克难的勇气推动“迈上新台阶、建设新江苏”,找一找政绩观不正确、拍脑袋决策、急功近利、好大喜功,不敢担当、不思进取、“为官不实”、“为官不为”等问题,修改完善问题清单。

 

时间

主题

重点篇目

重点议题

参加人员

学习形式

重点发言

10月份

谋事实不实

1..《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》

2. 人才培养模式改革是高等学校内涵建设的核心(钟秉林)

3.以法治思维和方式推进教育综合改革(2014年12月04日中国教育报评论)

 

1.如何进一步改进和完善党委对学校工作的领导

2.完善教育管理机制,提高人才培养质量

党委中心组全体成员

辅导报告:战略管理的理论与实践

张智光主讲

 

封超年

叶国英

赵茂程

王培君

刘中亮

11月份

创业实不实

1.如何提高依法治校、民主管理水平

2.修改完善问题清单

党委领导班子成员

辅导报告:(另行通知)

曹福亮

李萍萍

王  浩

叶建仁

张金池

 

    三、各学院级党组织,各单位、各部门参照上述两个阶段工作安排,紧扣“三严三实”主题,制定本单位本部门学习研讨计划,按照“规定动作”,遵循基本方法措施,有序推进专题教育。